امکان سنجی ایجاد کتابخانه دیجیتالی جهت پشتیبانی از یرنامه های آموزش از راه دور دانشگاه پیام نور
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
امکان‌سنجی ایجاد کتابخانه دیجیتالی جهت پشتیبانی از یرنامه‌های آموزش از راه دور دانشگاه پیام نور
هدف از انجام این پژوهش سنجش و مطالعه امکانات کتابخانه مرکزی دانشگاه پیام نور جهت ایجاد کتابخانه‌ای دیجیتالی در راستای پشتیبانی برنامه‌های آموزش از راه دور در این دانشگاه است. در این پژوهش، کتابخانه مرکزی جهت ایجاد کتابخانه دیجیتالی، امکانات و تجهیزات معاونت فن‌آوری جهت برگزاری دوره‌های آموزش از راه دور در دانشگاه پیام نور به‌عنوان جامعه پژوهش درنظر گرفته شده‌اند، تا با بررسی آنها، نقاط قوت و ضع...
متن کاملآموزش از دور و توسعه انسانی (مورد دانشگاه پیام نور)
توسعه آموزش عالی از منابع اصلی توسعه انسانی کشورها به حساب می‌آید. دو دهه از زمانی که برای اولین بار از شاخص توسعه انسانی توسط برنامه توسعه سازمان ملل برای طبقه‌بندی کشورها با رویکرد توسعه انسانی استفاده شده، می‌گذرد. بر اساس این شاخص میزان تحصیلات، متوسط درآمد و متوسط طول عمر تعیین‌کننده رتبه کشورها در توسعه انسانی است. هدف از این مقاله بررسی تأثیر آموزش از دور در آموزش عالی بر توسعه انسانی اس...
متن کاملبرنامه ریزی استراتژیک آموزش از دور در دانشگاه پیام نور
هدف از انجام این پژوهش طراحی الگوی برنامهریزی استراتژیک آموزش از دور در آموزشعالی ایران می باشد. روش پژوهش ترکیبی (کیفی و کمی) است. نمونه آماری در بخش کیفی هفت نفر از صاحبنظران آموزش از دور و مدیریت دولتی و در بخش کمی 97 نفر از اعضای هیئتعلمی گروه مدیریت دولتی میباشند. نتایج این پژوهش نشان داد که چون طبیعت دانشگاه و آموزشعالی با طبیعت سازمانها و بنگاههای کسب و کار محور متفاوت است، همچنین...
متن کاملطراحی مدل ارزیابی اثربخشی نظام آموزش از راه دور در دانشگاه پیام نور
هدف اصلی پژوهش حاضر طراحی مدل ارزیابی اثربخشی نظام آموزش از راه دور در مرکز تحصیلات تکمیلی دانشگاه پیام‌نور ایران می‌باشد. این پژوهش از نوع توصیفی بوده که با روش پیمایشی انجام شده است. جامعه آماری این پژوهش متشکل از 45 نفر از استادان و 1129 نفر از دانشجویان دکتری تخصصی (Ph.D) بود. از میان افراد مذکور، 115 نفر با استفاده از روش نمونه‌گیری طبقه‌ای انتخاب و به پرسش‌نامه محقق ساخته پاسخ دادند. پاسخ...
متن کاملطراحی مدل ارزیابی اثربخشی نظام آموزش از راه دور در دانشگاه پیام نور
هدف اصلی پژوهش حاضر طراحی مدل ارزیابی اثربخشی نظام آموزش از راه دور در مرکز تحصیلات تکمیلی دانشگاه پیام‌نور ایران می‌باشد. این پژوهش از نوع توصیفی بوده که با روش پیمایشی انجام شده است. جامعه آماری این پژوهش متشکل از 45 نفر از استادان و 1129 نفر از دانشجویان دکتری تخصصی (Ph.D) بود. از میان افراد مذکور، 115 نفر با استفاده از روش نمونه‌گیری طبقه‌ای انتخاب و به پرسش‌نامه محقق ساخته پاسخ دادند. پاسخ...
متن کاملنگاهی به کتابخانه دیجیتالی و نقش حمایتی آن در برگزاری دوره های آموزش از راه دور
امروزه مقوله آموزش از راه دور با تاکید بر روی آموزش الکترونیکی، یکی از مسائل مطرح در جوامع اطلاعاتی است، که بدون بهره گیری از انواع ابزارها، سیستم ها و استانداردها، که یکی از مهم ترین آنها کتابخانه دیجیتالی است، ناکارآمد بوده، و نظام آموزش از راه دور بدون وجود آن ناممکن می باشد. با توجه به اهمیت این دو مقوله در باب آموزش و پژوهش، مقاله حاضر در نظر دارد با بررسی اجمالی این دو پدیده، ویژگیها، مزا...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
عنوان ژورنال:
فصلنامه مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعاتناشر: سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران
ISSN 0503-2252
دوره 20
شماره 1 2009
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023